به گزارش سیتنا، گوگل در تازه‌ترین به‌روزرسانی‌های ابزار پژوهشی هوش مصنوعی خود، قابلیت‌هایی را با هدف تسهیل یادگیری و تعامل کاربران با منابع اطلاعاتی معرفی کرده است که از جمله آن‌ها می‌توان به امکان گفت‌وگوی صوتی با محتوای پژوهشی و ضبط مستقیم صدا در نسخه موبایلی اشاره کرد.
بر اساس اعلام گوگل در ۱۵ سپتامبر ۲۰۲۶، کاربران قرار است بتوانند از طریق اپلیکیشن موبایلی این ابزار، در قالب گفت‌وگویی صوتی و بلادرنگ درباره مفاهیم دشوار سؤال بپرسند و پاسخ‌های مرحله‌به‌مرحله دریافت کنند. این قابلیت برای پشتیبانی از نزدیک به ۱۰۰ زبان طراحی شده و به کاربران اجازه می‌دهد در جریان گفت‌وگو، پرسش‌های تازه مطرح کنند یا صحبت هوش مصنوعی را قطع کنند.
پاسخ‌های این قابلیت بر منابعی استوار است که کاربر در اختیار سامانه قرار داده است؛ رویکردی که با هدف مرتبط نگه‌داشتن پاسخ‌ها با محتوای مورد مطالعه دنبال می‌شود. با این حال، استناد به منابع به‌تنهایی صحت تمام پاسخ‌های تولیدشده را تضمین نمی‌کند و بررسی اطلاعات همچنان ضروری است.
ضبط سخنرانی‌ها و تبدیل منابع به ابزار یادگیریاز دیگر تغییرات اعلام‌شده، اضافه شدن قابلیت ضبط صدا به نسخه موبایلی است. این امکان به کاربران اجازه می‌دهد سخنرانی‌ها و ایده‌های خود را ثبت کنند و یادداشت‌های صوتی را در کنار منابع پژوهشی نگه دارند.
گوگل همچنین قابلیت‌هایی برای ساخت محتوای آموزشی تعاملی ارائه کرده است تا کاربران بتوانند متناسب با نیاز خود، مطالب را مرور کنند و درک عمیق‌تری از موضوعات به دست آورند.
این تغییرات می‌تواند برای دانشجویان، پژوهشگران و افرادی که با حجم زیادی از اطلاعات آموزشی یا تخصصی سروکار دارند، کاربرد داشته باشد؛ هرچند میزان دسترسی به قابلیت‌ها ممکن است بر اساس نوع حساب کاربری، دستگاه و مرحله انتشار متفاوت باشد.
تغییر نام و گسترش قابلیت‌های پژوهشیگوگل در ژوئیه ۲۰۲۶ نام NotebookLM را به Gemini Notebook تغییر داد و از برنامه خود برای گسترش ارتباط این ابزار با اکوسیستم جمینای و جست‌وجوی گوگل خبر داد. این ابزار همچنان بر سازمان‌دهی منابع و کمک به تحلیل اطلاعات تمرکز دارد، اما قابلیت‌های جدید آن به سمت تعامل صوتی، تحلیل پیشرفته‌تر و ایجاد پیوند میان فعالیت‌های پژوهشی کاربران حرکت کرده است.
با گسترش این قابلیت‌ها، یکی از موضوعات مهم، میزان دقت پاسخ‌ها، دسترسی کاربران به امکانات جدید و نحوه حفاظت از اطلاعات بارگذاری‌شده خواهد بود؛ مسائلی که در استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی برای آموزش و پژوهش اهمیت ویژه‌ای دارند.
انتهای پیام