مسئول پژوهش‌های سمپاد استان البرز از حضور ۱۰ تیم دانش‌آموزی این استان در نمایشگاه الکامپ خبر داد و گفت: دانش‌آموزان سمپاد البرز با ارائه طرح‌هایی در حوزه هوش مصنوعی، بازی‌های رایانه‌ای، امنیت شبکه، خانه هوشمند، رباتیک و تجهیزات پزشکی، مورد استقبال گسترده بازدیدکنندگان و استادان دانشگاه قرار گرفتند. به گزارش آی سی تی نیوز ، رضا هادیان مسئول پژوهش‌های سمپاد استان البرز، با اشاره به حضور دانش‌آموزان این استان در نمایشگاه الکامپ اظهار کرد: امسال مقرر شد ادارات سمپاد شهر تهران، شهرستان‌های استان تهران و استان البرز هرکدام غرفه‌ای در نمایشگاه داشته باشند و سهم استان البرز در دو روز نخست نمایشگاه، یعنی نهم و دهم، حضور هشت تیم دانش‌آموزی بود که به دلیل استقبال گسترده دانش‌آموزان، این تعداد به ۱۰ تیم افزایش یافت.وی افزود: آثار ارائه‌شده دانش‌آموزان عمدتاً در حوزه الکترونیک و رایانه و با محوریت هوش مصنوعی، طراحی بازی، بازی‌های آموزشی، امنیت شبکه و فناوری‌های نوین بود و برخی از این طرح‌ها قابلیت تجاری‌سازی و ورود به صنعت را نیز پیدا کرده‌اند.

* بازی ویژه دانش‌آموزان نابینا

هادیان با اشاره به یکی از طرح‌های ویژه دانش‌آموزان سمپاد البرز گفت: یکی از طرح‌هایی که برای نخستین‌بار در این نمایشگاه رونمایی خواهد شد، یک بازی ویژه افراد نابینا است که با هدف استفاده از توانایی‌های شنیداری این افراد طراحی شده است.
وی ادامه داد: در این بازی، کاربر با استفاده از صداهای مختلف و تشخیص نت‌های صوتی، باید در زمان مناسب صفحه گوشی را لمس کند و متناسب با واکنش خود امتیاز بگیرد. استفاده از هدفون برای اجرای بهتر بازی توصیه می‌شود تا صداهای محیطی در عملکرد کاربر اختلال ایجاد نکند.
مسئول پژوهش‌های سمپاد استان البرز خاطرنشان کرد: در مراحل پیشرفته‌تر این بازی، استفاده از قابلیت ویبره و پخش صدا از بلندگوهای مختلف گوشی نیز پیش‌بینی شده است تا کاربر بتواند جهت و موقعیت صدا را بهتر تشخیص دهد. این بازی تاکنون با استقبال بسیار خوب دانش‌آموزان روشندل و بازدیدکنندگان مواجه شده است.


بازی آموزشی «ماین» برای آشنایی با عناصر جدول تناوبی 

هادیان یکی دیگر از طرح‌های دانش‌آموزان را بازی آموزشی «ماین» عنوان کرد و گفت: در این بازی، کودکان پنج سال به بالا می‌توانند با فرآیند استخراج کانی‌ها و فلزات از معادن آشنا شوند.
وی افزود: روند آموزشی بازی با افزایش سن و سطح تحصیلی دانش‌آموزان کامل‌تر می‌شود و در مراحل مختلف، مفاهیم مرتبط با عناصر جدول تناوبی نیز به شیوه‌ای جذاب و تعاملی به دانش‌آموز آموزش داده می‌شود.
به گفته وی، این بازی هم‌اکنون در بازار عرضه شده و با استقبال مناسبی از سوی کاربران مواجه شده است.

بازی فوتبال با محوریت لیگ‌های ایران

مسئول پژوهش‌های سمپاد البرز همچنین به طراحی یک بازی فوتبال توسط دانش‌آموزان اشاره کرد و گفت: در این بازی، برخلاف بسیاری از نمونه‌های موجود در بازار، تیم‌ها و لیگ‌های فوتبال ایران مورد توجه قرار گرفته‌اند و دانش‌آموزان تلاش کرده‌اند فضایی متناسب با فوتبال کشورمان طراحی کنند.
وی افزود: برای این بازی امکان تست نیز در نمایشگاه فراهم شده و بازدیدکنندگان استقبال خوبی از آن داشته‌اند.


عینک ضدبخار با یک المنت ساده 

هادیان یکی دیگر از طرح‌های ارائه‌شده را «عینک ضدبخار» عنوان کرد و گفت: این طرح با استفاده از یک المنت ساده و یک باتری کوچک، مشکل بخارگرفتگی شیشه عینک را برطرف می‌کند.
وی اظهار کرد: بخار گرفتن شیشه عینک در فصل سرما یکی از مشکلات رایج است و حتی استفاده از مواد ضدبخار نیز همیشه پاسخ مناسبی نمی‌دهد، اما دانش‌آموزان با یک راهکار ساده الکترونیکی توانسته‌اند این مشکل را برطرف کنند.


سامانه تشخیص پلاک خودرو با دوربین 

وی ادامه داد: یکی دیگر از طرح‌های دانش‌آموزان، اپلیکیشنی برای تشخیص پلاک خودرو است که می‌تواند با استفاده از دوربین، پلاک خودروهای عبوری را با سرعت بالا شناسایی و اطلاعات آن‌ها را در قالب فایل Word ذخیره کند.


طرح امنیت شبکه برای مقابله با نفوذ 

هادیان همچنین از ارائه یک طرح در حوزه امنیت شبکه خبر داد و گفت: یکی از دانش‌آموزان سمپاد البرز با استفاده از مؤلفه‌های مختلف، سامانه‌ای برای افزایش امنیت شبکه و جلوگیری از هک و نفوذ طراحی کرده است.
وی افزود: این فناوری می‌تواند در محیط‌هایی مانند بانک‌ها، مراکز آموزشی، دانشگاه‌ها و مجموعه‌هایی که امنیت شبکه در آن‌ها اهمیت زیادی دارد، کاربرد داشته باشد.


* قفل لیزری؛ طرح دانش‌آموزان در مسیر ورود به صنعتدر الکام سمپاد ارائه شد:

درخشش دانش‌آموزان سمپاد در نمایشگاه الکامپ؛ از بازی ویژه نابینایان تا «لوزالمعده مصنوعی»
مسئول پژوهش‌های سمپاد استان البرز از حضور ۱۰ تیم دانش‌آموزی این استان در نمایشگاه الکامپ خبر داد و گفت: دانش‌آموزان سمپاد البرز با ارائه طرح‌هایی در حوزه هوش مصنوعی، بازی‌های رایانه‌ای، امنیت شبکه، خانه هوشمند، رباتیک و تجهیزات پزشکی، مورد استقبال گسترده بازدیدکنندگان و استادان دانشگاه قرار گرفتند.به گزارش ستاد خبری بیست و نهمین نمایشگاه الکامپ ، رضا هادیان مسئول پژوهش‌های سمپاد استان البرز، با اشاره به حضور دانش‌آموزان این استان در نمایشگاه الکامپ اظهار کرد: امسال مقرر شد ادارات سمپاد شهر تهران، شهرستان‌های استان تهران و استان البرز هرکدام غرفه‌ای در نمایشگاه داشته باشند و سهم استان البرز در دو روز نخست نمایشگاه، یعنی نهم و دهم، حضور هشت تیم دانش‌آموزی بود که به دلیل استقبال گسترده دانش‌آموزان، این تعداد به ۱۰ تیم افزایش یافت.وی افزود: آثار ارائه‌شده دانش‌آموزان عمدتاً در حوزه الکترونیک و رایانه و با محوریت هوش مصنوعی، طراحی بازی، بازی‌های آموزشی، امنیت شبکه و فناوری‌های نوین بود و برخی از این طرح‌ها قابلیت تجاری‌سازی و ورود به صنعت را نیز پیدا کرده‌اند.

* بازی ویژه دانش‌آموزان نابینا

هادیان با اشاره به یکی از طرح‌های ویژه دانش‌آموزان سمپاد البرز گفت: یکی از طرح‌هایی که برای نخستین‌بار در این نمایشگاه رونمایی خواهد شد، یک بازی ویژه افراد نابینا است که با هدف استفاده از توانایی‌های شنیداری این افراد طراحی شده است.
وی ادامه داد: در این بازی، کاربر با استفاده از صداهای مختلف و تشخیص نت‌های صوتی، باید در زمان مناسب صفحه گوشی را لمس کند و متناسب با واکنش خود امتیاز بگیرد. استفاده از هدفون برای اجرای بهتر بازی توصیه می‌شود تا صداهای محیطی در عملکرد کاربر اختلال ایجاد نکند.
مسئول پژوهش‌های سمپاد استان البرز خاطرنشان کرد: در مراحل پیشرفته‌تر این بازی، استفاده از قابلیت ویبره و پخش صدا از بلندگوهای مختلف گوشی نیز پیش‌بینی شده است تا کاربر بتواند جهت و موقعیت صدا را بهتر تشخیص دهد. این بازی تاکنون با استقبال بسیار خوب دانش‌آموزان روشندل و بازدیدکنندگان مواجه شده است.

بازی آموزشی «ماین» برای آشنایی با عناصر جدول تناوبی

هادیان یکی دیگر از طرح‌های دانش‌آموزان را بازی آموزشی «ماین» عنوان کرد و گفت: در این بازی، کودکان پنج سال به بالا می‌توانند با فرآیند استخراج کانی‌ها و فلزات از معادن آشنا شوند.
وی افزود: روند آموزشی بازی با افزایش سن و سطح تحصیلی دانش‌آموزان کامل‌تر می‌شود و در مراحل مختلف، مفاهیم مرتبط با عناصر جدول تناوبی نیز به شیوه‌ای جذاب و تعاملی به دانش‌آموز آموزش داده می‌شود.
به گفته وی، این بازی هم‌اکنون در بازار عرضه شده و با استقبال مناسبی از سوی کاربران مواجه شده است.

بازی فوتبال با محوریت لیگ‌های ایران

مسئول پژوهش‌های سمپاد البرز همچنین به طراحی یک بازی فوتبال توسط دانش‌آموزان اشاره کرد و گفت: در این بازی، برخلاف بسیاری از نمونه‌های موجود در بازار، تیم‌ها و لیگ‌های فوتبال ایران مورد توجه قرار گرفته‌اند و دانش‌آموزان تلاش کرده‌اند فضایی متناسب با فوتبال کشورمان طراحی کنند.
وی افزود: برای این بازی امکان تست نیز در نمایشگاه فراهم شده و بازدیدکنندگان استقبال خوبی از آن داشته‌اند.

عینک ضدبخار با یک المنت ساده

هادیان یکی دیگر از طرح‌های ارائه‌شده را «عینک ضدبخار» عنوان کرد و گفت: این طرح با استفاده از یک المنت ساده و یک باتری کوچک، مشکل بخارگرفتگی شیشه عینک را برطرف می‌کند.
وی اظهار کرد: بخار گرفتن شیشه عینک در فصل سرما یکی از مشکلات رایج است و حتی استفاده از مواد ضدبخار نیز همیشه پاسخ مناسبی نمی‌دهد، اما دانش‌آموزان با یک راهکار ساده الکترونیکی توانسته‌اند این مشکل را برطرف کنند.

سامانه تشخیص پلاک خودرو با دوربین

وی ادامه داد: یکی دیگر از طرح‌های دانش‌آموزان، اپلیکیشنی برای تشخیص پلاک خودرو است که می‌تواند با استفاده از دوربین، پلاک خودروهای عبوری را با سرعت بالا شناسایی و اطلاعات آن‌ها را در قالب فایل Word ذخیره کند.

طرح امنیت شبکه برای مقابله با نفوذ

هادیان همچنین از ارائه یک طرح در حوزه امنیت شبکه خبر داد و گفت: یکی از دانش‌آموزان سمپاد البرز با استفاده از مؤلفه‌های مختلف، سامانه‌ای برای افزایش امنیت شبکه و جلوگیری از هک و نفوذ طراحی کرده است.
وی افزود: این فناوری می‌تواند در محیط‌هایی مانند بانک‌ها، مراکز آموزشی، دانشگاه‌ها و مجموعه‌هایی که امنیت شبکه در آن‌ها اهمیت زیادی دارد، کاربرد داشته باشد.


* قفل لیزری؛ طرح دانش‌آموزان در مسیر ورود به صنعت

مسئول پژوهش‌های سمپاد استان البرز یکی از طرح‌های موفق دانش‌آموزان را قفل لیزری دانست و گفت: این طرح توسط دو دانش‌آموز طراحی شده وپیش از این نیز در جشنواره خوارزمی ارائه شده بود.وی توضیح داد: در این قفل، علاوه بر کلید و سوئیچ، شناسایی کدهای لیزری نیز برای باز شدن قفل م ورد نیاز است و ساختار آن به‌گونه‌ای طراحی شده که امنیت بسیار بالایی داشته باشد.هادیان با اشاره به استقبال بخش صنعت از این طرح گفت: این محصول از مرحله یک طرح دانش‌آموزی فراتر رفته و چند شرکت صنعتی برای تولید آن اعلام آمادگی کرده و قراردادهایی نیز در این زمینه منعقد شده است. *کنترل کامل خانه با یک پلتفرم هوشمند 

وی همچنین به طرح خانه هوشمند اشاره کرد و گفت: دانش‌آموزان سمپاد البرز پلتفرمی طراحی کرده‌اند که امکان کنترل بخش‌های مختلف خانه را از طریق یک اپلیکیشن فراهم می‌کند.
به گفته هادیان، این سامانه تنها به کنترل وسایل برقی محدود نمی‌شود و بخش‌هایی مانند روشن و خاموش کردن تجهیزات، مدیریت لوازم منزل و حتی آبیاری هوشمند گلدان‌ها را نیز دربر می‌گیرد.

ربات قند خون در مسیر توسعه توسط دانش‌آموزان 

مسئول پژوهش‌های سمپاد استان البرز در ادامه از یکی دیگر از طرح‌های قابل توجه دانش‌آموزان در حوزه پزشکی و رباتیک خبر داد و گفت: دانش‌آموزان یک ربات طراحی کرده‌اند که می‌تواند کاهش قند خون فرد را تشخیص داده و در صورت رسیدن قند خون به محدوده خطر، هشدار دهد.
وی افزود: در حال حاضر این طرح در مرحله توسعه قرار دارد و قابلیت اصلی نمونه فعلی، هشدار نسبت به افت قند خون است؛ اما دانش‌آموزان در حال کار روی نسخه پیشرفته‌تر هستند تا دستگاه بتواند در صورت کاهش یا افزایش غیرطبیعی قند خون، اقدامات درمانی متناسب را نیز انجام دهد.
هادیان تصریح کرد: در صورت تکمیل این طرح، می‌توان از آن برای کمک به افراد نیازمند استفاده کرد؛ به‌گونه‌ای که دستگاه در شرایط افت قند خون بتواند ماده قندی یا گلوکاگون و در شرایط افزایش قند خون، انسولین را طبق سامانه کنترل‌شده تزریق کند و مانند یک لوزالمعده مصنوعی برای سلامت افراد عمل کند ، این طرح در حال حاضر در مرحله توسعه و تحقیق قرار دارد و قابلیت‌های درمانی آن هنوز به مرحله عملیاتی نرسیده است.


* استعدادهایی که می‌توانند سرمایه آینده کشور باشند

مسئول پژوهش‌های سمپاد استان البرز با بیان اینکه برخی از دانش‌آموزان دارای سابقه قابل توجهی در حوزه اختراع و پژوهش هستند، گفت: دانش‌آموزانی مانند غزل عطاری که سابقه ارائه ۴۰۰ اختراع و مقاله دارند، نمونه‌ای از ظرفیت علمی و پژوهشی دانش‌آموزان سمپاد هستند.هادیان در پایان تأکید کرد: بازدید و استقبال استادان دانشگاه، فعالان صنعت و عموم مردم از طرح‌های دانش‌آموزان نشان می‌دهد که استعدادهای دانش‌آموزی کشور ظرفیت بسیار بالایی برای تبدیل ایده‌های علمی به محصولات کاربردی و تجاری دارند و اگر این استعدادها به‌درستی حمایت و هدایت شوند، می‌توانند بخش مهمی از سرمایه علمی و فناورانه آینده کشور باشند.